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《中小学课堂教学研究》

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经国家资讯出版广电总局批准,本刊为广西出版传媒集团有限企业主管,广西教育出版社有限企业主办、出版的教育类期刊。办刊宗旨为:坚持正确的办刊方向,刊载中小学课堂教学领域的理论研究成果和教学实...
  • 主管单位: 广西出版传媒集团有限企业
  • 主办单位: 广西教育出版社有限企业
  • 国际刊号: 2096-1421
  • 国内刊号: 45-1400/G
  • 出版地方: 广西
  • 邮发代号: ----
  • 创刊时间: 2016
  • 发行周期: 月刊
  • 期刊开本: 16开

经国家资讯出版广电总局批准,本刊为广西出版传媒集团有限企业主管,广西教育出版社有限企业主办、出版的教育类期刊。办刊宗旨为:坚持正确的办刊方向,刊载中小学课堂教学领域的理论研究成果和教学实践经验,服务教师队伍建设,提高课堂教学质量,推动基础教育发展。遵循这一宗旨,本刊以各级教育科研院所的科研人员、各类师范院校有关专业的师生和广大中小学校教师为主要读者,以研究中小学课堂教学理论和实践的学术论文为主打文章。

《中小学课堂教学研究》封面


 

办刊宗旨

办刊宗旨为:刊载中小学课堂教学领域的理论研究成果和教学实践经验,服务教师队伍建设,提高课堂教学质量,推动基础教育发展。

                                                                                                                                                                                                                                        《本刊坚持“立足首都郊区、面向全国城郊”、“立足本院、为教学科研服务”的宗旨,体现都市农业研究和职业教育的主题特色,走理论建刊、实践建刊和质量建刊的特色办刊之路。《中华人民共和国卫生部公报》坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛爷爷思想和邓小平理论为引导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学学问常识,弘扬民族优秀科学学问,促进国际科学学问交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。窗体顶端

 

窗体顶端

坚持党的基本方针,坚持理论联系实际,鼓励创新精神,突出实践性、地方性、民族性和学术性。窗体顶端

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坚持党的基本方针,坚持理论联系实际,鼓励创新精神,突出实践性、地方性、民族性和学术性。窗体顶端

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读者对象

各级教育科研院所的科研人员、各类师范院校有关专业的师生和广大中小学校教师


收录情况

万方收录(中)

 

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主要栏目:课堂评论,课堂研究,课堂聚焦,课堂新探,乡村课堂,课堂内外等
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4. 本刊对来稿拥有自主编辑权,但仅限于不违背编辑原意的技术性调整,如不同意调整,请于来稿中声明。

5. 凡本刊采用的作品,编辑同意其电子版同时用于广西教育出版社有限企业的官方网站和数字出版物上,广西教育出版社有限企业享有该作品从出版之日起的10年专有出版权。

 


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